秒玩小游戏的游戏_秒玩小游戏的游戏引擎

       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“秒玩小游戏的游戏”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来学习一下吧。

1.2~4人的小孩现实游戏

2.那些小游戏适合班会玩

3.好玩的小游戏有哪些

4.推荐几个课前三分钟小游戏。

秒玩小游戏的游戏_秒玩小游戏的游戏引擎

2~4人的小孩现实游戏

        2~4人的小孩现实游戏

        2~4人的小孩现实游戏。 与其说是让孩子玩一些电子元器件游戏,还不如让孩子回到现实生活中来,玩一些“益智小游戏”。简单又好玩,还能培养宝宝的专注力。下面是2~4人的小孩现实游戏。

2~4人的小孩现实游戏1

        1、游戏棋

        设计一个游戏棋盘,用纸盒做一个骰子,掷到几走几步,某些格子里设计暂停一次、退两步、前进一步等不同的规则,或者不用骰子,剪刀赢了走几步,石头赢了走几步,孩子们自己就会制定出规则,他们也更乐意遵守自己制定出的规则。

        这个游戏同样适合幼儿园的户外环创,只需要用胶带或着粉笔在地板上打出格子哦。

        2、投掷

        用粉笔在空地画一个飞镖盘,孩子们用海绵当做飞镖,是一种投掷练习,在游戏中学习本领,加强大脑对肌肉的控制力。我认为用盒子代替海绵也不错,就像时下流行的推啤酒杯活动,看看谁的球停的位置接近红心。

       

        3、障碍训练

        障碍训练场:除了选择泡沫管,你还可以把塑料瓶装满水,系上绳子,不同高度的水瓶会形成不同高度的障碍,是练习幼儿越障碍物跑、匍匐前进很好的材料。而且还很便宜。

        4、打倒保龄球

        将塑料瓶摆放整齐,然后让孩子在一定距离里放手滚球,塑料瓶倒的个数多的孩子获胜,老师也可以根据情况给孩子添加各种表扬。

        5、节(接)水接力

        环保意识人人有,想让孩子们从小培养环保意识。

        玩法

        1、孩子从高到低排列,第一个孩子拿起水往后倒,记得小心翼翼(时刻记住水的重要性)。

        2、后面的孩子拿起空桶就接住倒下来的水。

        团队之间要合作,保持沟通交流,接的水更多的队伍获胜!

2~4人的小孩现实游戏2

        1、猜灯谜

        规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉

        教师相应题号的谜底如:第5题的谜底是。。。猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖

        励。

        玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之

        不得分。

        2、福娃跳圈

        目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。

        材料:福娃头饰五环若干

        玩法:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加

        游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。

        3、我是小小领路人

        目标:培养幼儿与成人的合作能力。

        准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

        玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸

        或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

        4、袋鼠跳跳跳

        规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

        玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两

        角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。

        5、奔向火炬传递赛

        目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。

       

        2、在地图上快速指认首都北京。

        材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

        玩法:幼儿手拿“火炬”,依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图上找到首都北京插上五星

        红旗,最先完成的幼儿为嬴者。

        6、拾方块

        准备:自己准备方块(石子)5块。

        规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

        玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二

        块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。

        7、爬大树

        准备:六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张

        玩法:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向

        终点,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,速度最快者获胜。

        规则:家长不能抱住孩子。

        8、好运大转盘

        材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

        规则:鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免

        重复抽到。

        玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具。鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中

        抽幸运卡。卡片内容可设为:请家长和孩子一起吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背

        后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。

        9、玩绳结

        玩法:先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐,鼓励孩子投绳进筐。刚开

        始时,可移动脚步,提高兴趣,以后不移动,提高技能。孩子抛进,爸爸抛出,孩子接住继续向筐内,

        边抛边说:“抛绳结喽。”

        10、“套高帽”游戏

        准备:卡纸做成的尖尖帽子,大塑料圈。

        玩法:家长背着自己的.孩子,孩子头上套着高帽,手上拿着塑料圈去套别人的帽子,在规定时间内

        帽子最后落下的家庭为胜

2~4人的小孩现实游戏3

        1、小鸡出壳

        目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

        准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

        玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

        2、神秘的图形

        目标:激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。

        准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。

        玩法:

        1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。

        2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。

        3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消失)

        4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。)

        5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。

       

        6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。

        3、跳圈圈

        目的:锻炼孩子动作的灵活性和自信心。

        准备:两个圈

        玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

        4、跳跳球

        目的:培养孩子动作灵活性和自信心

        准备:跳跳球

        玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。

        5、宝宝快爬

        目的:培养孩子手脚协调能力和自信心

        玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。

        6、小青蛙

        目的:培养孩子反应能力和思维的敏捷性,锻炼身体的灵活性

        儿歌:一只小青蛙,出门去玩耍,妈妈小声叫:呱、呱,可是青蛙没回家,妈妈大声叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。

        玩法:妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌,儿歌唱到小声叫时,宝宝模仿青蛙小声叫,大声叫时,要大声学青蛙的叫声,唱到最后一句:小 小青蛙跑回家时,宝宝站起来学小青蛙跳,妈妈也跳着去追,追上了,再坐下来,重新开始游戏。

        小贴士:可以变化儿歌的内容,把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等,模仿它们的动作和叫。

那些小游戏适合班会玩

       游戏环节一:排排坐,吃果果

       道具:若干凳子

       参加人员:多人参加

       裁判:主持人和未参与者

       规则:

        凳子围成圆圈,主持人喊“排排坐,吃果果”、“排排坐,吃果果”“排排坐,吃果果”···一直喊到“排排坐,那就坐”,参加人员要讯速找到一张凳子坐下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。

       提示:当主持人说到”排排坐,吃果果“的时候,如果有人坐下,也算被淘汰。

       奖励:最终优胜者,获得“聚宝箱”单手探宝10秒的机会一次。

        第一个被淘汰者,需要拱手向全体人员拜年。

       游戏环节二:吹气球,比大小

       道具:若干气球

       参加人员:多人参加

       裁判:主持人和未参与者

       规则:

        每轮30秒时间,主持人喊开始。参与者同时开始吹气球,时间内吹得最大者,为胜利者。

       提示:气球被吹破,同样被淘汰。

       奖励:最终优胜者,获得“聚宝箱”单手探宝10秒的机会一次。

        吹破被淘汰者,需要拱手向全体人员拜年。

       游戏环节三:猜数字,精准王

       道具:写好数字的字条

       参加人员:多人参加

       裁判:主持人和未参与者

       规则:

        参与者派出一名代表抽取当轮字条交给主持人,主持人独自查看后,开始竞猜,最终猜到精准数字的参与者为优胜者。

       提示:参与者只能询问两类:

       数字区间的询问。如“是不是50-90之间?”,主持人只能回答“是”或“不是”

       精准数字的询问。如“我猜是82,对不对?”主持人只能回答“对”或“不对”。

       奖励:最终优胜者,获得“聚宝箱”单手探宝10秒的机会一次。

        其余为猜中的参与者,都需要拱手向全体人员拜年。

好玩的小游戏有哪些

       一些团体辅导游戏类的活动对于提高凝聚很有效,以下是一些游戏的介绍,可以参考一下。

       1、捆绑过关——(适用:团队协作) 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法: 1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。 2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

       2、合力吹气球 简述:藉着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);;脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法: 1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。 2. 老师请每组每人抽签。 3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。

       3、记忆考验简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。4. 一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。

       4、比一比简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组最好五人以上。2. 轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。

       5、比长短简述:每队派出一人比不同的单位人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1. 分组,不限人数,至少要二组。每组五人以上。2.老师宣布要比的小组,然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。3. 等被派出的人都出来后,老师再说比什么。4. 计算每次比完的输赢即可。题目例子:这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!比长:比手臂;比上衣;比头发…比短:比手指头;比裤子或裙子…比高:比声调;比手抬起来的高度…比大:比眼睛;比手掌…比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…题目必须在看到被派出的人之前想好!

       6、超级大头贴简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数:最少十人场地:室内适用范围:适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法:1. 分组,每组人数不限2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)3. 老师在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。4. 当老师说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。问的问题也只能问是非题。5. 队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订),有三次(看题目难度而订)的机会猜答案。

       7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目,直到所有的题目被猜完。8. 可看每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚。题目例子:这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如:团体中最爱唱卡拉ok的人?;孔子学生的名字?

       8、谁在布后?简述:藉着游戏来记他们的名字人数:不限场地:不限道具:一块大布适用范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1. 先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字2. 分成两组,各坐在场所的一边3. 老师和帮手把布拿着隔开两组人4. 每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间5. 老师看二边都坐好人后,数到三跟帮手一起把布给放开。两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。叫的比较慢的就输了。一直持续下去。

       9、猜猜是谁? 简述:藉着猜背后的名字认识对方人数:不限场地:不限道具:一些名片贴纸,或是任何纸加胶带;笔适用范围:刚认识或不认识的人游戏方法: 1. 给每个人一张名片贴纸,要求大家把自己的名字写在上面; 2. 老师收集所有的名片贴纸,然后把每一张贴纸贴在每个人背后(不能是同一个名字贴在同个人背后),不能让他们知道他们背后的人的名字; 3. 游戏开始,每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。(人数多的话,只限问个人一个问题)

       10、虎克船长 简述:藉着游戏来多认识旁边人的名字人数:不限场地:不限适用范围:刚认识或不认识的人游戏方法: 1. 全部的人围成圈圈,先搞清楚坐在两旁人的名字。 2. 由其中一人开始,说自已的名字二次,然后再叫另一人的名字。 3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说:“嘿咻!嘿休!”和做出划船的动作。 4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字(如 2),直到有人做错或做错三次(随意!)题目例子:  可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏。

       11、如何建立信任:(适用:团队建设) 游戏方法:带眼罩行走,两人一组第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。游戏说明: 1.领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,是信任建立的根本保障。 2.手把手教—引导—建立信任,授权,同时不断给予指导。

       12、头 脑 风 暴 形式: 4-6人一组为最佳 类型: 讨论类 时间: 10分钟 材料: 回形针,可移动的桌椅 场地: 教室 活动目的: 给学员练习创造性解决问题的机会。 操作程序: 调查研究表明,创造性可以通过简单实际的练习培养出来。然而,大多的时候,革新想法往往被一些诸如"这个我们去年就已经试过了"或"我们一直就是这么做的"的话所扼杀。 为了给参与者发挥先天的创造性大开绿灯,我们可以进行头脑风暴的演练。头脑风暴的基本准则应当是: 1. 不允许有任何批评意见 2. 欢迎异想天开(想法越离奇越好) 3. 我们所要求的是数量而不是质量 4. 我们寻求各种想法的组合和改进 有了这些基本概念后,将全体人员分成每组4-6人的若干小组。他们的任务是在60秒内尽可能多地想出回形针的用途(也可以采用其它任何物品或题目)。每组指定一人负责记录想法的数量,而不是想法本身。在一分钟之后,请各组汇报他们所想到的主意的数量,然后举出其中"疯狂的"或"激进的"主意。有时,一些"傻"念头往往会被证实为很有意义的。 有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑? *你认为头脑风暴最适合于解决哪些问题? *你现在能想到的在工作中可以利用头脑风暴的地方?

       13、训练幽默乐观的游戏 情绪有正性与负性之分。有些正性情绪,如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力,而许多负性情绪,如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。  这个游戏要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。 下面一表决定你要学的动物是什么: 你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称 A--F          狮子 G--L           海豹 M--R          猩猩 S--Z           热带鸟 现在选择一个伙伴(最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。彼此盯着看,目光不能转移,同时用嘴大声学动物叫,至少10秒钟。点评: 在这个简单的游戏中,你的感觉如何?你是否感到既幽默有趣又有些尴尬?这个游戏尽管开始时会感到不舒服,很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么,最后你的表现都是“傻驴”一头。  你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥,可能会使你灵机一动,模仿出种种出人意外的叫声,获得满堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戏中,感到尴尬的心理却会使你羞于开口?假如你有幽默感,学动物叫就更容易开口。  正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此,在最困难的时候,不要忘记幽默可以使你保持乐观。

       14、串名字游戏 游戏方法: 小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解 。

       15、扮时钟 游戏规则: 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来; 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型); 3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。 点评: 1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛 2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。?

       16、衔纸杯传水 目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。 要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

       17、踏板运水接力(共48人) 1、队员:每队男女各6人共计12人,分三个小组进行接力,每小组须配置2男2女; 2、比赛流程: 1)预备:每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧;每组4位协作队员各端水一盆; 2)裁判宣布”开始”,各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中,右手端协作队员递过来的水盆,左手搭前一位队员的左肩(最前面一位队员除外)前行; 3)到达终点,将水盆中的水倒入本队的水桶后,按原方式原路返回; 4)返回起点,队员双脚离开踏板,水盆交协作队员打水; 5)下一组开始; 6)最后十秒,裁判开始读秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鸣锣)! 3、规则: 1)比赛时间10分钟,以运送水的多少决出名次; 2)打水可以由协作队员进行,但协作队员必须是队员,非队员不能提供任何协助; 3)终点倒水除本人或本小组其它队员协助外,其它人员不能提供任何协助; 4)倒水时可以双脚离开踏板; 5)终点踏板掉头时,可以用手协助掉头,但位置应与掉头前大体相当; 6)2男2女一组,男女队员前后踏板位置不作限制; 7)中途倒地可以重新套上踏板端起水继续前进; 8)某队如果第三组完成后仍有时间,可由12个队员中的任意四位队员(仍需2男2女)继续,直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵; 4、奖励:奖励第一名,其它队获鼓励奖 5、道具:踏板4副;大塑料桶9个(其中4个空桶放终点,4个装满水的放起点,1个装满水的在起点处备用);小塑料盆16个;中塑料桶一个(加水备用);秒表一个,鼓一个;锣一面。

       18、猜五官 游戏说明: 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。

       19、瞎子背瘸子 目的:沟通配合能力,活跃气氛 游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

       30、挑水接力(共16人) 1、队员:每队男女各2人共计4人; 2、比赛流程: 1)预备:扁担一根放置第一位队员身旁;二位协作队员各提起一桶水(此时不能挂上扁担);一位协作队员拿红绸一根准备; 2)裁判宣布”开始”,各队拿红绸的协作队员迅速将红绸绕在第一位队员的腰上并扎紧后(要求挑水队员原地转若干圈将红绸绕到尽头后扎紧),拿起扁担挑起水出发; 3)过桥;; 4)到达终点,将水倒入本队的水桶中后,按原方式原路返回(返回时可以不上桥,但需挑起水桶); 5)返回起点,解开捆在腰上的红绸后,交下一位队员继续,直至第四位队员; 6)最后十秒,裁判开始读秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鸣锣)! 3、规则: 1)时间10分钟,以运送水的多少决出名次; 2)队员顺序为:第一位队员男性,第二位队员女性,第三位队员男性,第四位队员女性,如第一轮完成后仍有时间,须按第一轮的男女顺序继续接力,直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵; 3)打水及捆绸可以由协作队员进行,但协作队员必须是本队队员,非队员不能提供任何协助; 4)队员过桥时不许掉下,否则需从桥头重新上桥; 5)中途倒地,可以爬起后继续;若倒地后水已倒掉,可以返回起点盛水后重来; 4、奖励:奖励第一名,其它队获鼓励奖 5、道具:小桥一座(预先安装);扁担4根;挑水小塑料桶8个;大塑料桶9个(其中4个空桶放终点,4个装满水的放起点,1个装满水的在起点处备用);中塑料桶一个(加水备用);秒表一个,鼓一个;锣一面;红绸4根(每根长5米)。

       31、踩汽球 目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。 要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

       32、扯龙尾人数:40人以下用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法:1)将玩者分成若干组(如5组),每组若干人(如6人) 2)每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。3)游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。4)若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。5)游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。6)排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。

       34、大风吹方法: 1. 全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。  2. 主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。备注: 可「吹」之资料:有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 PS : 小风吹则吹相反的

       36、可怜的小猫方法: 1. 全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。  2. 小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。」但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。  3. 抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人。 4. 当小猫者可以装模做样,以逗对方笑。

       37、顶球竞走器材: 汽球十余个吹饱,橡皮筋十余根。(不用汽球用郊游所带的蕃茄、柳橙、橘子亦可)。方法: 1. 全体分成数组,各组分由二人为一小组。 2. 设定竞走的距离与目标。  3. 开始时,各组由二人用额头互顶汽球或水果向目标前进,绕一周回来,由另一小组继续,最先结束者为优胜。

       38、认识朋友方法: 1. 全体围坐成圈,由某人开始循顺时针方向起立,自我介绍说:「各位朋友好,我姓张XX。」第二人起立说:「张XX您好,我姓杨XX。」第三人起立则说:「张XX、杨XX你们好,我姓刘XX。」以后的人照样说下去,强迫大家把每人的姓名记住。 备注: 1. 人多时,可以分组举行。  2. 改成由一人起立介绍左右邻居的朋友也可以.

       39、青蛙跳水:方法: 1. 全体围坐成圈。 2. 由主持人开始说:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。3. 继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳下水」....。 备注: 这本是喝酒时候,用筷击碗的游戏。看似单纯,但玩的时候,要越说越快,往往是说成「二条嘴」、「四张腿」的笑话。

       40、奇数偶数 人数队形:没有限制,人越多越好;围成一个圆圈。游戏方法:1、将全队人分成红白两对。2、所有人围成一个圆圈,面向内侧坐下。3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同,以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。4、如果主持人说:“报奇数”,就是1,3,5,7,主持人换成说:“报偶数”,则接在刚才的数字报8,10,12,14。。。。。。5、如果说错了,就被判出局,必须离开圆圈。6、玩到最后人越来越少,就可以结束游戏。7、由主持人计算人剩下较多的那一组优。41、人椅 形式:全体学员一起参加类型:破冰时间:5分钟材料:无需材料场地:空地适用对象:所有学员操作程序:1、全体学员围成一圈。2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。4、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:“例如“齐心协力、勇往直前。”5、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。有关讨论:1、在游戏过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要。

推荐几个课前三分钟小游戏。

       小游戏排行榜前十名是《贪吃蛇大作战》、《躺平发育》、《画火柴人3》、《茶叶蛋大冒险》、《炮弹人冲冲冲》、《汤姆猫总动员》、《解压火柴人》、《反恐突击队枪战射击》、《旅行青蛙·中国之旅》、《双人挑战赛》。

1、《贪吃蛇大作战》

       《贪吃蛇大作战》是一款非常耐玩的游戏。实打实的战斗,新一代电竞手游,大神领姐多!团开黑,超畅快燃烧团战,随时三杀暴力超神,控制操纵杆移动你的蛇,吃了地图上的彩色点,它会变长。小心,当一条蛇的头接触到另一条蛇时,它就会死亡,并产生大量的小点。

       长按加速器按钮,蛇的身体可以被人用一个聪明的动作击中,身体可以被吃掉并快速生长。无尽模式或限时模式,与你的朋友竞争,看谁更长。

2、《躺平发育》

       《躺平发育》是一款休闲的塔防互动冒险游戏,在卧平发展游戏中发起各种挑战,成功抵抗我们的僵尸,力量相当勇敢,卡通游戏画面风格,解锁更多武器装备,这里为我们的宿舍战斗,Q版角色自由装扮,每一道光都意味着一次攻击的结束,玩家需要设置下一条攻击线,并且每个关卡都将拥有不同的怪物,所有道具都为了购买更强大的道具。

3、《画火柴人3》

       《画火柴人3》是一款特别解压的小游戏。玩家在操作区域绘制图案,生成钢体,帮助游戏角色规避危险,或者为人物绘制道具,实现目标。游戏分为10种不同的模式,以战斗和救援两大主题,运动、摩托车为补充。主题多样,创意自由,每一个关卡都是不同的体验。

4、《茶叶蛋大冒险》

       《茶叶蛋大冒险》是一个茶叶蛋的故事,也是一个智力和决策的挑战,在《茶叶蛋冒险》中,你需要操纵茶叶蛋来解决各种谜题并走出大门。解决问题的关键可能是一句话,可能是一个动作,这意味着你需要仔细理解,想象的层次和有趣有趣的画风将带你进入一个新的燃烧大脑的世界。

5、《炮弹人冲冲冲》

       《炮弹人冲冲冲》是一款很免费很刺激的冒险运动小游戏,游戏采用小清新风打造,游戏拥有一系列精彩有趣的特色关卡,玩家可以逐一挑战,每个任务都是不同的考验,所以你需要努力展现自己出色的操作,是否挑战自己的极限取决于你的表现。

6、《汤姆猫总动员》

       《汤姆猫总动员》汇集了世界著名的粉丝喜爱的“汤姆猫家族”的六个成员,并开启了前所未有的角色互动。你可以和他们一起唱歌,一起游泳,一起做饭,一起逛花园,一起乘巴士旅行,还有更多超级休闲的互动游戏等着你。

7、《解压火柴人》

       《解压火柴人》是一款适合各个年龄段的超级休闲减压游戏,游戏操作简单,玩法新颖,玩家需要做出不同的动作来完成任务。在游戏中,火柴人可以旋转并以1080度的角度自由下落。火柴人需要击打各种物体才能得分。不同动作碰撞得到的点可以是多样化的。

8、《反恐突击队枪战射击》

       《反恐突击枪战射击》是一款非常值得体验的经典第一人称射击手游。游戏特点:游戏包括三种玩法模式:关卡模式、僵尸模式和死亡模式。关卡模式:通过消灭地图上的所有敌人来获胜。僵尸模式:杀死地图上所有的僵尸来获胜。

       死亡模式:在一定时间内先击杀15名敌人的队伍赢得游戏,死亡后可以复活继续游戏。可以在游戏中自定义控制按钮的位置和大小,适合所有不同尺寸的移动设备。可定制游戏瞄准灵敏度,适合所有设备获得最佳操作体验。

9、《旅行青蛙·中国之旅》

       《旅行青蛙·中国之旅》是一款日本原创绘画修养游戏,这只小青蛙在乡下的一间小屋里生活和学习,有时还会去旅行。食物等物品可以在你的旅行中收集,或交易三叶草植物。玩家也可以使用商店里的优惠券来获得丰厚的奖励。

10、《双人挑战赛》

       《双人挑战赛》挑战可以在任何时间、任何地点开启,玩家可以在竞争中随时暂停。相同屏幕的比赛,使用不同的化身模式,会有分界线,玩家可以放心体验。操作非常方便,上手简单,让您的体验更加刺激。不仅可以双挑战,还可以随机配对,结识更多的伙伴。

       兔子舞

       一、目的:活动筋骨,让学员在良好的精神状态下上课。

       二、时间:5分钟

       三、道具:无

       四、步骤:

       1、大家可围成一个大圆圈或排成2-3支小长队,视场地而论。

       2、每个人双手搭在前一位学员的双肩上,随培训师的指令做相应的肢体动作。

       3、培训师开始引领指令:小白兔小白兔跳一跳,左脚跳2下,右脚跳2下,双脚合并向前跳1下,向后跳1下,再连续向前跳3下,最后我们大家都蹲下。

       4、可连续做动作多遍,在做动作的过程中队伍不能散开。

       5、请配合音乐。

当我们同在一起

       一、 目的:营造轻松、快乐的氛围。

       二、 时间:8分钟

       三、 道具:歌曲投影片

       四、 步骤:

       1、教唱《当我们同在一起》一歌:

       当我们同在一起 在一起 在一起

       当我们同在一起 其快乐无比

       你对着我笑嘻嘻

       我对着你笑哈哈

       当我们同在一起 其快乐无比

       2、大家围成一圈,把双手伸出来,手心向上,右手放在右边学员的左手心上。第一拍用右手拍右边学员左手,第二拍拍自己的右大腿,第三拍拍自己的左大腿,第四拍拍自己的左手背,第五、六拍重复拍自己左手手心。练习2遍。

       3、一边唱,一边做以上的动作,一遍比一遍快……通常做三遍。然后换手做。

老师说

       一、 目的:引发注意力,使大家精神集中。

       二、 时间:5分钟

       三、 道具:无

       四、 步骤:

       1、 全体站立时(如上课回教室时),宣布游戏规则:讲师口念“老师说1”时,请大家把手举起来;当“老师说2”时双手平放,当“老师说3”时双手与身体成45度。

       2、 活动正式开始时,讲师念“1”、“2”、“3”时必须说“老师说1”、“老师说2”参加人员才可做动作,行进速度宜逐渐加快,出错的人请出列。

       3、 老师说3个字,亦可改为我说。请出错的人给大家表演个节目。

       好了,今天我们就此结束对“秒玩小游戏的游戏”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我,我将竭诚为您服务。